الوكيل الإخباري - قالت
النائب هدى العتوم، اليوم الثلاثاء، إن حكومة الرزاز تمارس ترهيبا للمعلمين
المستمرين في إضرابهم عبر الحديث عن الفصل من الوظيفة والإستبدال بمعلمين على
حساب التعليم الإضافي.اضافة اعلان
وحذرت العتوم في بيان نشرته عبر صفحتها الشخصية على موقع "فيسبوك"من أن خطوات الحكومة واجراءاتها بالضغط على الأهالي لإرسال أبناءهم إلى المدارس عبر مدراء التربية وإرسال الرسائل النصية قد تؤدي لفوضى ولن تحقق هدف الحكومة بكسر الإضراب المستمر.
وأدانت العتوم ما تعرضت له بعض المدارس وخاصة مدارس الإناث صباح اليوم الثلاثاء من محاولات اعتداء من بعض الأشخاص ، داعية وزارة الداخلية لحماية المدارس كونها مؤسسات حكومية رسمية.
وعبرت العتوم عن استغرابها الشديد محاولة إعتقال بعض المعلمين ومن دخول بعض المتصرفين وضباط في الشرطة إلى حرم المدارس للضغط على المعلمين والمعلمات لفك إضرابهم.
وجددت العتوم دعوتها للحكومة لكي تعترف بحق المعلمين بالعلاوة والدخول في حوار جاد وحقيقي وليس الذهاب لإجراءات أمنية وممارسة الضغوطات.
وحذرت العتوم في بيان نشرته عبر صفحتها الشخصية على موقع "فيسبوك"من أن خطوات الحكومة واجراءاتها بالضغط على الأهالي لإرسال أبناءهم إلى المدارس عبر مدراء التربية وإرسال الرسائل النصية قد تؤدي لفوضى ولن تحقق هدف الحكومة بكسر الإضراب المستمر.
وأدانت العتوم ما تعرضت له بعض المدارس وخاصة مدارس الإناث صباح اليوم الثلاثاء من محاولات اعتداء من بعض الأشخاص ، داعية وزارة الداخلية لحماية المدارس كونها مؤسسات حكومية رسمية.
وعبرت العتوم عن استغرابها الشديد محاولة إعتقال بعض المعلمين ومن دخول بعض المتصرفين وضباط في الشرطة إلى حرم المدارس للضغط على المعلمين والمعلمات لفك إضرابهم.
وجددت العتوم دعوتها للحكومة لكي تعترف بحق المعلمين بالعلاوة والدخول في حوار جاد وحقيقي وليس الذهاب لإجراءات أمنية وممارسة الضغوطات.
-
أخبار متعلقة
-
"المرأة النيابية" تزور سلطة إقليم العقبة
-
وفد نيابي يزور مجلس البرلمان البريطاني بدعوة رسمية
-
لجنة المرأة في الأعيان تزور إدارة حماية الأسرة والأحداث
-
البرلمانية الأردنية - اليونانية تلتقي السفير اليوناني
-
مجلس الأمة ينجز 14 تشريعا بالدورة العادية الأولى
-
السعود: النكبة ليست ذكرى.. بل معركة كرامة مستمرة
-
الحكومة تعمل على تحديد السقوف السعرية للمشتقات النفطية
-
الشباب النيابية تبحث مواءمة التخصصات التقنية مع سوق العمل مع "البلقاء التطبيقية"