وأظهرت دراسات أمريكية، بينها أبحاث نُشرت في مجلة الجمعية الطبية الأمريكية لطب الأطفال، أن الأطفال بعمر سنة واحدة الذين يقضون أكثر من أربع ساعات يوميًا أمام الشاشات، أظهروا تأخرًا في مهارات التواصل وحل المشكلات عند بلوغهم عمر سنتين وأربع سنوات. كما ارتبط الاستخدام المفرط بتأخر النمو الحركي والاجتماعي.
وفي إيرلندا، يعمل باحثون من جامعة دبلن على دراسة تأثير الشاشات على الأطفال الصغار، بقيادة ميشيل داونز، التي أوضحت أن الفترة من الولادة حتى سن الثانية تُعد مرحلة حاسمة لتطور الدماغ، خاصة ما يُعرف بـ الوظائف التنفيذية مثل التركيز وضبط النفس واتخاذ القرار.
وأشارت إلى أن هذه المهارات ترتبط بشكل وثيق بتطور الفص الجبهي في الدماغ، المسؤول عن اللغة والسلوك والشخصية، والذي يستمر نموه لسنوات طويلة.
كما بيّنت الأبحاث أن الإفراط في استخدام الشاشات قد يؤدي إلى:
ضعف جودة النوم، ما ينعكس على التعلم والنمو.
زيادة خطر السمنة بسبب قلة النشاط البدني.
تراجع مهارات التنسيق بين اليد والعين.
ضعف الانتباه والتواصل البصري.
تأخر في المهارات اللغوية والاجتماعية.
وأكدت منظمة الصحة العالمية توصياتها بعدم تعريض الأطفال الرضع للشاشات، بينما يمكن للأطفال الأكبر سنًا استخدامها لفترات محدودة وبإشراف الأهل، مع اختيار محتوى تفاعلي ومناسب.
-
أخبار متعلقة
-
جلسة صلح تنتهي بجريمة قتل.. رجل يطعن طليقته داخل مكتب محامٍ في الإسكندرية
-
بعد إصابات ووفيات.. إغلاق أفعوانية "X2" في كاليفورنيا نهائيًا - فيديو
-
تحطم طائرة "تو-95" روسية ومقتل 6 من أفراد طاقمها
-
فلوريدا تنفذ إعدام رجل يبلغ 77 عامًا بعد جريمة عمرها 30 عامًا
-
الداخلية المصرية تكشف سبب حريق قسم شرطة الأزبكية
-
حريق مأساوي في مصر يودي بحياة أم وأبنائها الثلاثة
-
للمرة الأولى منذ 200 عام.. ولاية أمريكية تستعد لإعدام امرأة - فيديو
-
دهس فتاة أمام كاميرات التلفزيون خلال تغطية حادث سير في بولندا - فيديو
