الوكيل الاخباري - قالت الأمين العام للشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم نجوى قبيلات، الأربعاء، أن هناك دراسة تشخيصية لمبحثي الرياضيات واللغة العربية أجريت للصفوف من الرابع حتى السادس، أظهرت وجود فاقد تعليمي لدى الطلبة كانت نتائجها نوعا ما غير مرضية لأنها قاست نتاجات تعليمية للصفين السابقين التي حدث فيهما جائحة كورونا وأظهرت وجود خلل وفاقد تعليمي.
واضافت قبيلات خلال استضافتها عبر قناة المملكة إن ما يميز برنامج التدخلات العلاجية لمعاجلة الفاقد التعليمي للطلبة بأن هناك لا مركزية في إدارة البرنامج.
وأوضحت أن استمرار هذا البرنامج بعد المدة المحددة يكون بقرار من معلم المبحث ومدير المدرسة والمشرف العام، حيث أنهم يحددون إذا ما استجاب الطلبة للبرنامج أم يحتاجوا إلى مزيد من التدخلات العلاجية.
وأشارت إلى أن العملية التعليمية انتظمت ببدء تنفيذ البرنامج في 4 من الشهر الحالي.
"تدرس وزارة التربية والتعليم أن يكون هناك في الصيف المقبل برنامج لبعض الطلبة وسيكون في مدارس محددة يتم تجميع فيها الطلبة الذين ما زالوا يعانون من الفاقد التعليمي ولم يستجيبوا للتدخلات العلاجية وما زال لديهم ضعف في بعض المعارف والمهارات والوزارة جادة في هذا الموضوع"، وفق قبيلات.
-
أخبار متعلقة
-
وزير العمل يزور مكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل المغريي
-
حملة ازالة للاشجار التي تشكل خطورة على السلامة العامة بالشونة الجنوبية
-
حوارية حول التوسع في برامج الطاقة المتجددة
-
10 إصابات بانقلاب حافلة طلاب في عمان
-
دواء جديد يضاف إلى جداول المواد المخدرة في الأردن .. تعرف عليه !
-
وقف ضخ المياه عن مناطق في المملكة اليوم- اسماء
-
فصل الكهرباء من الـ10 صباحا والى 3 عصرا عن هذه المنطقة -تفاصيل
-
أنشطة وبرامج تنموية في عدد من المحافظات