الوكيل الاخباري - قررت وزارة التربية والتعليم اعتماد التخطيط اليومي الإلكتروني للمعلم شريطة مراعاة عدة أسس في تطبيقه.
وكشف مصدر عن أسس التخطيط اليومي الإلكتروني التي توجب على المعلم أن يكون مراعيا للتعليم الدامج والمتمايز في الصفوف التي يدرسها، وأن يكون واقعيا ومراعيا للبيئة المدرسية وإمكاناتها وقدرتها على التنفيذ.
"كما يجب أن يكون التخطيط اليومي الإلكتروني للمعلم متناسبا مع الفروقات الفردية للطلبة والتعليم المتمايز حسب مستوى طلبته، مراعيا الخصائص النمائية لطلبته في المدرسة، وأن يكون مبنيا ضمن النماذج المعتمدة (الآيزو)”، بحسب المصدر.
وبين أنه سيتوجب على المعلم صياغة النتاجات التعليمية وبنائها وفق (سمارت) والتنوع فيها (معرفي مهاري وجداني) وقابلية تطبيقها، وأن يكون تخطيطه اليومي الإلكتروني متوافقا مع خطط المعلم الفصلية والسنوية وتحليل المحتوى.
"وفي الأسس اختيار استراتيجيات التدريس المناسبة وتطبيقها بما يتلاءم مع البيئة الصفية ومستويات الطلبة، والوسائل التعليمية المناسبة والمتوافرة في المدرسة والتي تحقق النتاجات التعليمية، واستراتيجية التقويم والأدوات المناسبة لها في تقويم طلبة كل معلم”، وفق المصدر.
اظهار أخبار متعلقة اظهار أخبار متعلقة اظهار أخبار متعلقة
-
أخبار متعلقة
-
"المعونة الوطنية" يعلن نتائج فرز طلبات التوظيف
-
وزيرة التنمية تلتقي عددًا من الأسر الراعية البديلة للأطفال الأيتام
-
الأردن ينفذ 7 إنزالات جوية بمشاركة دولية واسعة
-
تمكين أمهات الأطفال ذوي الإعاقة استثمار في مستقبل الأسرة والمجتمع
-
إدارة السير تجدد تحذيرها من تعريض الأطفال للخطر داخل المركبات
-
الأردن يرحّب بدعم دولي متزايد للاعتراف بالدولة الفلسطينية
-
المنطقة العسكرية الشمالية تحبط محاولة تسلل على واجهتها الحدودية
-
عجلون: المدارس الحقلية رافد لتطوير مهارات المزارعين وتعزيز الإنتاج الزراعي